这个影响还是比较大的。但是前提条件是评上高级技术职称以后要被学校聘任，只有聘任担任高级技术职务的，才会对在职时的工资、退休后的养老金产生影响。我想这个方面的体会，现在在职和已经退休的教师更深，我们只是一个旁观者。

我有两个同学都是1982年从师范学校毕业的，分别在2022年5月和9月办理退休。其中一个同学是从师范学校毕业以后，就分配到了中学教书，到退休时整整40年，一直都在这个学校从事初中语文的教学工作，在2020年被学校评为七级高级教师。这个同学在2022年9月办理退休时，养老金达到了8200多元。

另一个同学，毕业以后一直在乡镇的小学担任教师，虽然在当时的小学，他也是小学高级教师，但那时的小学高级教师只相当于中学的一级教师，也是属于中级职称。2018年从小学调到了我同学的这所中学担任人事干事。

(资料图片仅供参考)

人事干事也要每周兼任几节思想品德课，但到了中学以后，本来还有争取评上高级职称的可能性，但我这个同学认为自己年龄大了，不想和年轻人竞争，加上以前长期在小学教师，调到中学以后，工作量比在小学更轻松。空闲时间基本上都用在了麻将桌上，对评高级技术职称的事情就没有去想。

这个同学在2022年5月办理退休，办理退休时属于中学一级教师，养老金为6200多元。从这两个同学的对比来看，在退休前两年聘任担任高级教师的同学，比担任一级教师的同学每月的养老金多了2000元左右，而且两人的工龄只相差了4个月，但副高七级和一级教师的养老金相差将近2000元。

从这两个同学的例子可以看出，在退休前两年对于养老金的影响还是比较大的，之所以会产这种差别，主要是两个原因导致的。

一是缴费基数不一样。在退休前评上高级教师的同学，每月的基本工资实际只比一级教师的每月多200元左右，但是加上绩效工资等，高级教师的工资与一级教师的工资，每月至少相差500元以上，养老保险的缴费基数更高。

养老保险的缴费基数高，带来的后果是多种效应。首先是个人账户更高，实际缴费指数也更高；二是职业年金缴费基数更高，每月划入职业年金个人账户的余额更高；三是住房公积金的缴存基数提高了。虽然住房公积金不会对养老金产生影响，但也是自己的存款。

二是计算养老金时的视同缴费指数提高了。教师作为机关事业单位退休人员，是从2014年10月开始缴纳的养老保险的，这两个同学的缴费年限实际只相差了几个月，但都不到8年。视同缴费年限，因为都是同一年毕业分配到学校，视同缴费年限是一样的。

这两个同学的养老金差别，对于实际缴费年限产生的养老金差别不大，毕竟每月的缴费基数只相差500元左右，但也还是有影响的，这个影响主要实际缴费指数和个人账户。

影响最大的是视同缴费指数。机关事业单位的视同缴费指数，主要是根据退休时所担任的职务、职级、专业技术职称来确定和计算的。教师不存在职务职级的问题，主要是专业技术职称，对于专业技术职称在视同缴费指数中的确认一是岗位级别、二是岗位工资、三是退休时专业技术职称对应的退休补贴。

退休前两年晋升高级技术职务的同学由于实际缴费指数、视同缴费指数，平均缴费指数都比没有晋升高级技术职务的同学高。哪怕是仅仅高0.1，按照四川2022年养老金计发基数7822元来计算，每缴费一年的基础养老金就要高出43元左右，40年的工龄就要高出1720元。过渡性养老金每视同缴费一年就要增加啊10元以上，32年视同缴费年限每月就要增加320元以上。

综上所述，教师在退休前两年晋升高级专业技术职称，对于养老金的影响还是比较大的，一般都会相差2000元左右，不同的地区，差别不完全一样。如果再加上工龄等因素，对于养老金的影响更大。

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